(文章推介)9-10歲孩子的最好管教方法

文章重點簡述由9至10歲小朋友的性格特點

及詳述各年紀層的管教方法

絕對值得大家花點時間細看

原文輯錄自 BuzzHand

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9歲

9歲娃可不好寫。他們的行為太變幻莫測，今天是壹個樣兒，明天很可能徹底反過來。壹分鐘以前還敏感纖細的要命，壹分鐘以後卻可以膽大包天。剛才還心潮洶湧澎湃，轉眼就已經靜如止水。妳說哪個是真的他?都是。

也許，最招牌的9歲娃特徵，是他進壹步的獨立。

和8歲娃喜歡「佔有」媽媽相反，9歲娃要「推開」媽媽，巴不得把她推得遠遠的，最好看不見她，更不想聽她啰嗦。他要自己當「司機」，壹旦決定做什麼事，那麽他要按照他自己的方向，以他自己的方式，在他自己喜歡的時間，去做。壹旦他要去做，他多半非常投入，而且很在乎自己做到最好。

換句話說，如果妳能給予孩子恰當的獨立空間，給予孩子恰當的責任空間，他們會很值得信賴和放手，而且往往願意表現得最好。

再換句話說，如果他不想做什麼，或者不想按照妳的要求，不想跟隨妳的思路，那麽，妳壹定會覺得他很討厭，很倔強，很不講理。

再換句話說，如果妳覺得9歲娃很跟妳過不去，那麽妳要趕緊嬸嬸壹下，「我給了他恰當的獨立空間了嗎?我給了他恰當的責任空間了嗎?

第2招牌特徵，是他變得更「深沈」了。

當然，這是因為他更成熟了。和8歲娃相反，他不再滿天飛，不再什麼都風風火火而且信心滿滿。他的顧慮多了起來，速度慢了下來，信心度也保守起來。

他的觀察能力和動手能力更細緻，更細膩，更細微。感情方面也壹樣，9歲娃對別人對自己的情緒與感情的感知更纖細，更準確。所以，假如妳想掩飾妳的某種情緒，比如表面上平靜溫和心裡卻很不以為然，或者肚子里盤算著什幺小九九，呵呵，我勸妳不要太自信。

因為他的能力更加細緻入微，加之他又很在乎自己做到最好，所以這也許是提高孩子分數的大好時光。哪怕做個除法練習，他也會因為內心的驅動力而反反覆復再三練習(而8歲的孩子往往為了讓媽媽開心而樂意表現得好些)。他心裡真的有了壹個目標，不論是去爬山，還是限時聽寫測試，事後他的第壹個念頭往往是問自己，「我達到目標了嗎?」

他很願意接受新任務的挑戰，而且喜歡「進入」之前先弄明白這次的行動有什麼新的內容。他不再像8歲時憑著壹腔熱情「砰」地壹頭栽進去，而是先思考，先做計劃。哪怕遇到相當難度的、或者要吃些苦頭的事情，只要他自己認定了他願意接受某個新任務新挑戰或者新想法，他甚至能有本事發掘出自己更大的潛力來完成任務。

不過，不要以為9歲娃就是壹個任勞任怨的勞模。他壹樣會因為「太難了!」而不肯接受任務;他壹樣會因為失敗而埋怨別人做得不好。好在9歲娃這時對因果的判斷更加合乎邏輯，追求公平合理的意念也更加明確，所以，他對別人的責怪多半有道理，而且他也公平地責怪他自己，「這肯定是我乾的」，只要他認為責任在他。

他的成熟程度已經可以使他不那麽在乎他正在做的什麼被「打斷」，比如，放下手裡的工作，出去轉壹圈，回來以後又投入到剛才的工作中去。他不但有本事很快回到他剛才的思路中去，而且實際上他有這個心理驅動，敦促他把剛才作了壹半的事情接著做下去。

不論男孩還是女孩，對自己的性別意識當然越來越清晰。他們這時都很欣賞自己，也都同時很不欣賞異性，男孩嫌女孩陰陽怪氣，女孩嫌男孩邋遢噁心，比方說。總之，遠還不到「異性相吸」的階段。

時間觀念成熟到可以自己有意識地用時間表和鬧鐘來幫忙做計劃、做事情了，他們會把自己壹整天的時間安排得滿滿的，這世界上有那麽多有趣的事情等著他們。於是乎，如果妳發現妳的娃把鬧鐘擰得格外早，壹大早就自己爬起來忙這忙那，妳可不要感到奇怪喲。

空間概念成熟到可以自己搭乘公共汽車，去自己常去的地方，比如繪畫課，甚至是去診所做常規檢查。這時候妳已經可以放心給他壹把鑰匙，讓他自己照顧自己壹小段時間了。不過，最好不要超過壹個小時，9歲娃畢竟還是小娃娃，沒有足夠的成熟度自己照顧自己太久。

孩子和爸爸的關係，哦，當爸爸們的可要聽仔細了，尤其是男孩子的爸爸們。這是孩子長到這麼大以來和爸爸最和睦的黃金時光。爸爸在9歲娃心目中的形象這時非常的高大，受到孩子的日益敬重。娃們會為爸爸的工作、職業感到驕傲，甚至為自己是這個爸爸的娃而感到驕傲。他們對爸爸的置評或者欣賞越來越在意，也越來越願意和爸爸混在壹起，跟爸爸壹起做事情，壹起玩耍。儘管這時的孩子對來自父母雙方的指令都有抗拒傾向，不過相對而言爸爸的話似乎比媽媽的話要更中聽壹些。南孩子和爸爸的關係尤其親密，不少家庭這時的組合應該是「父子」和「母女」。

9歲娃的行為差異，也是孩子們長到這麼大以來最多不同的時段。

比方說，有的孩子很關注家裡發生的事情，比如很在意父母在電話上聊寫什麼。

• 有的孩子則好像根本不知道家裡有什麼事情進行著。
• 有的孩子很在乎錢，有的很不在乎;
• 有些孩子巴不得花掉手上的每壹分錢，有的則捨不得花壹分錢;
• 有些孩子手很靈巧，做的東西非常細緻;有的孩子則完全相反;
• 有些孩子喜歡各種運動，有些則儘可能避免任何大運動量的活動;
• 有些孩子喜歡看打鬥激烈的電影，有些則不喜歡任何嚇人的場景;
• 有些孩子胃口特別好，有些則特別沒胃口;
• 有些孩子睡眠特別好，有些則睡不著、睡不香;
• 有些孩子做什麼都手腳特別麻利，有些則顯然慢慢吞吞……

  

父母這時需要壹定的「定位調整」，以適應不同與以往的新的親子關係模式。在此之前，父母與孩子的定位主要是「上下」的定位，父母關照(罩)著孩子的壹切。但是，從現在開始，孩子對父母的仰視越來越少，對自我的看重越來越多。父母如果不能把自己「插手孩子事務」的水平線往下調整到與孩子「自己當司機」的成熟水平相壹致的地方，那麽親子關係的緊張壹定不可避免。

在父母眼裡，9歲娃仍然是小娃娃;可是在他們自己眼裡，他們已經長大了。孩子特別不樂意父母還把他們當小孩子看待，不樂意「我的小寶貝」這樣把他們當小娃娃看的語氣，尤其討厭父母以尊長自居倚老賣老。公眾場合孩子已經忌諱「認親」，妳如果想當眾抱抱他親親他，唉，妳還不如殺了他吧。

這種孩子與父母之間的距離，會隨著青春期的腳步，越走越遠。請做父母的記住，孩子嚮往成熟，孩子需要成熟，需要壹步壹步走向獨立，壹步壹步遠離母親的裙裾。對孩子的這份成長需要和渴望，做父母的要予以尊重、理解、和鼓勵。

當然，父母們也不需要擔心是否9歲娃和父母之間就壹定充滿了硝煙。別忘了前面說過的，他們在乎自己做得最好，而且他們的邏輯思維、是非觀念、公平信念、心思縝密等等的發育都越來越成熟，所以，假如妳發現餐桌上的孩子變得彬彬有禮，妳也不要感到意外。如果妳能對父母角色把握得足夠恰當，親子之間可以是很融洽和諧的。

還有，這時的孩子，對父母的依賴於對自立的追求同時存在。讓妳做好角色調整，並不等於讓妳壹下子徹底放手。孩子仍然需要妳的愛，妳的關注，包括妳關注他在離開妳的渴望與依戀妳的關愛之間的掙扎。

9歲娃和兄弟姐妹的相處，總體上來說，更和諧。他會為自己的兄姐感到自豪，對自己的弟妹更多關照。年齡相差越大，這樣的表現就越清晰。9歲娃可以為了遇到麻煩的手足兩肋插刀。假如讓他照顧年齡很小的弟妹，妳可以相當地放心，他懂得盡職盡責，而且會很有耐心，很溫柔。

年齡貼近的孩子之間，爭吵攀比等等仍然是家常便飯。不過，程度上要輕得多。壹則因為9歲娃對事理的公平心相當強烈了;再則因為後面要講到的與朋友的關係格外密切，使得他也沒有多少時間和自己的兄弟姐妹相處。

需要提醒壹下的是，正是因為這份強烈的公平心，假如父母處理孩子之間的矛盾是讓9歲娃覺得不公平，那可就真戳到了他的短筋上。

如果說8歲娃的生活中心是媽媽的話，那麽9歲娃的生活中心就很有可能是某個特別的朋友了。8歲娃為了強調他的論調的權威性，往往說，「我媽媽怎麼怎麼說」，或者權威人物「張老師怎麼怎麼說」。現在長到了9歲，他變得認為某個朋友的話更具權威性，「石頭怎麼怎麼說」。毫無懸念，這個時候，從這個時候開始，朋友的話比父母的話更有份量，而且越來越更有份量。

他開始越來越在意朋友怎麼做、做什麼。朋友看什麼電視;幾點鐘上床睡覺;幫家裡做多少家務;等等。他們對朋友開始講「義氣」，會為朋友遭到父母或者老師的不公平對待而站出來打抱不平，也會在朋友遇到麻煩時出拳相助。正是因為朋友是他的生活中心，所以同齡人，尤其是他所屬的小團體，對他有非常大的影響力。

　　★9歲孩子兩點需要父母特別注意★

1. 雖然9歲娃離不了朋友，哪怕妳把他扔到沙漠里他也有本事挖掘出壹個朋友來，可是，這並不意味著沒有孩子會找不到朋友。這時，父母固然可以也應該幫助孩子，但，壹味地推孩子出去，強迫他去交往，絕對是傷害孩子的好辦法。
2. 既然妳已經知道妳的話遠沒有朋友的話中聽，知道孩子的交往圈對他的影響很大，妳就不能硬性阻止孩子和妳不欣賞的人交往。妳需要更多的寬容，更多的智慧。果說8歲娃的生活中心是媽媽的話，那麽9歲娃的生活中心就很有可能是某個特別的朋友了。8歲娃為了強調他的論調的權威性，往往說，「我媽媽怎麼怎麼說」，或者權威人物「張老師怎麼怎麼說」。現在長到了9歲，他變得認為某個朋友的話更具權威性，「石頭怎麼怎麼說」。毫無懸念，這個時候，從這個時候開始，朋友的話，比父母的話更有分量，而且越來越更有分量。

 

在學校，9歲娃應該上四年級。四年級的功課是個飛躍，需要死記硬背得更少了，需要動腦筋思考的更多了。有些孩子會不太適應這壹變化，而造成成績下降。

9歲娃不但在家裡追求獨立，在學校里也壹樣，因此，老師們也會覺得9歲娃「刺頭」很多。

9歲娃既然在乎自己做得最好，那麽，當然，他們在乎分數，在乎知道別人的分數，在乎和別人攀比，和別人競爭。

9歲娃的另壹個變化，是從喜歡壹個老師而對某堂課感興趣，變為因為對某項學科感興趣而喜歡上那老師的課了。

10歲

10歲娃已經有了很強的道德觀。這道德觀的標準不但來源於父母師長的教誨，也來自於孩子自我內心的判斷。他在乎誠實，在乎公平。他認為偷竊和說謊是很讓人不屑的事情。

不過，雖然他說起來頭頭是道，實際做起來卻不壹定能達到自己說的標準。比如，雖然他大體上是誠實的，但常常會隱藏部分事實。他也懂得了用善意的謊言來避免某些傷害，保存某些人的顏面。如果母子關係融洽，孩子容易自己和媽媽說他已經做過的壞事。

他的最大特點是善解人意、友好親善。他們不但對父母敬愛和佩服，對朋友也和睦相處。在這個年齡階段，他對事物的感受多半是平和而美好的。

通常，他是快樂的，因為他對自己抱持肯定的心態。他已經十分了解自己的「優缺點」，願意表現出自己的最好。

他不但愛父母，也愛家中的壹切，愛和家人壹起活動，覺得自己的家是最好的。他願意順從父母的管教，因為他認為他仍然需要依賴父母對事情曲直是非的判斷。

從10歲開始，「家庭」對孩子有了真正的意義。這時的媽媽的地位，又回到了5歲光景，成為孩子世界的中心。他不但依賴媽媽，而且尊敬甚至崇拜媽媽。他特別希望媽媽隨時在身邊，願意和媽媽聊聊他學校和朋友之間的事情。他很能接受媽媽對他的期望，也樂意表達對媽媽的感情。

爸爸也是非常重要的，有時候爸爸的地位甚至會超過媽媽。媽媽是朋友，爸爸是偶像。由爸爸帶著壹起打球、旅遊，甚至隨意逛逛，都是他最喜歡的家庭活動。

和兄弟姐妹的衝突，通常是弟妹惹事生非，知道他忍無可忍時出手。父母處理這類糾紛是壹定要查明事實秉公處理，給孩子壹個「公平」，也讓孩子通過這些糾紛學得做人的道理。

「重要他們保持公平」，「不要管得太緊，也不要管得太松」，是他最喜歡的管教方式。

朋友也是10歲娃的最愛。他們幾乎每天都想帶同學回家玩。交友時他看重的是對方是否值得信賴。朋友圈還局限於附近鄰居或班上同學。男孩願意表現得和同性朋友相似，和朋友保持壹致;女孩間則多些糾紛與和好。與朋友相處時，公平是個重要的尺碼，他不但儘力做到對朋友公平，也要求朋友公平對待他。

「其他人會怎麼想」，是10歲娃很在意的事情。

雖然他比過去平和、合作很多，不過生氣的時候，還是很有爆發力的。

在學校里，10歲娃大都有很強的學習慾望，甚至不願意請假以免耽誤功課。他特別喜歡背誦，而較少進行思考性的工作;喜歡接受事物的本貌，而不太願意去推論。如果這時他背誦大量的辭彙，對他以後的思考會很有幫助!

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